延續一個強大的領導力
認識 Sylvia
我的名字是 Sylvia Leong, 梁沈詩薇。 我是一位妻子,母親,大學入學顧問,社區志願
者,以及現任庫比蒂諾聯合學區的託事。 我在董事會任職的兩年飛快的過去了,一直以
來我努力在增進與社區的溝通,作出了讓我們學區財務狀況保持穩定的決策,並確保了我
們聞名遐邇的學術成就與對社會和精神健康的重視能夠相匹配。 我決定將競選連任,讓
我能繼續作為我們的學生和社區的倡導者。
為社區發聲
作為CUSD學區的長期居民,並且是曾參與CUSD和FUHSD的兩個孩子的母親,對我來說,
這些問題很重要。 我還曾經在CUSD教室擔任代課老師。 當我尋求將父母,老師,校長和
行政部門的不同觀點融合在一起時,我的背景會為我提供有幫助的信息,以確保本學區的
優先事項能夠反映出整個社區的價值,需求和夢想。 我堅信CUSD的戰略計劃以及我們教
育的最終目標,著重在我們學區的個別孩子(Each Child),每一個孩子(Every Child),和完整
的孩子(Whole Child)。
當我們的社區共同面對新冠瘟疫大流行的新挑戰時,我致力於聚集社區中的利益相關者,以傾聽和了解我們如何才能最佳地照顧好學生的學術,情感和身體健康。 在這情況下,學校董事會已成為家庭,教師,學區工作人員和政府領導人之間的重要橋樑;在新的現實中,朝著為我們的孩子提供最佳教育的共同目標而努力。 在為秋季學期計劃時,我們正在協同工作,為多種學校可能發生的情況作準備,而且我認為,現在比以往任何時候都更需要堅定和一致的領導才能提供對學區合式的治理。
有遠見的學者
總體而言,我們學生的表現優於整個加利福尼亞州和美國他們的同儕。 但是,當我們考慮到 Each Child (每個孩子)時,我們必須繼續彌合我們社區中某些地方存在的成就差距。 由於新冠瘟疫導致學校停課,該學習差距正在持續擴大。 我們需要有創新,個別化的教導與學習,讓每個孩子都能發揮潛能。 我們需要教師的支持,因為他們不得不承擔突然而來,需要為我們的學生創建遠程緊急教育的重擔。 我曾與校長,家長和行政部門合作,評估並支持科學,社會研究和數學實習等學科的新課程和計劃,這些課程和計劃已獲得老師的批准,並為個別學生的發展和個性化學習提供了空間。
財務穩定影響
我們學區的嚴酷現實,是我們正在危機中經歷更大危機。在新冠瘟疫大流行之前,由於各州的資助方式,我們地區的人均資助金額已排在加利福尼亞州最低的2%。作為董事會,我們在過去三年中不得不削減共一千萬美元的預算,盡量讓這些削減不至於影響教學。當前州預算的不確定性繼續影響著我們學區。展望未來,我們需要考慮Every Child (每一個孩子),以及如何在基礎設施和設備中進行系統性的更改,以確保為所有學生提供一個高質量的教育。作為主管入學計劃和設施總體規劃委員會的一部分,我致力於幫助本學區解 助本學區解決因灣區入學人數下降而加劇的成本增加和資金減少的問題。我與我們的地方和州立法者經常會面,以倡導更公平的資金分配,以確保所有學區都具有基本運作的必要能力。
作為專業教育人員和母親,我致力於將Whole Child (完整孩子) 作為優先考慮。 尤其是在我們這高成績,重視學業的學區,我們更不能忽視社交和處理情感的重要性。 當我們在心理健康問題日益嚴重的新冠瘟疫世界中開創先河的時候,我們需要更強大的工具來裝備我們的學生,以建立健康的人際關係,自我價值和韌性。
有愛心的領導
最後,我服務的動力源於我對公共教育的信念,以幫助實現每個孩子的潛力。校務委員會需要那些喜愛我們地區孩子的領導者,好像他們是自己的孩子一樣。在一起,我們可以繼續為孩子的未來制定必要的戰略改變。我希望在今年11月選舉能贏得您的一票。我們的社區面臨著前所未有的挑戰,希望您的支持讓我能夠繼續為庫比蒂諾聯合學區做出積極的改變。
作為董事會成員,我的目標包括:
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維護本學區的財務穩定,尤其是在瘟疫流行期間我們面臨州政府資金減少和成本增加的情況下。
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在不影響我們所在學區的學術嚴謹性底下,優先考慮我們學生和教職員的健康和安全。
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在所有學校中倡導學生和場所的平等對待,並強調完整孩子的社交和情感學習。
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為我們的老師提供合作和專業發展的機會,讓他們有能力在新的和不同的平台上進行教學,並有動力留在我們學區。
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通過加強溝通以及持續的流程和決策的透明性,繼續與社區建立互信。